Textos Científicos
TEXTOS CIENTÍFICOS ENVOLVENDO A EDUCAÇÃO INCLUSIVA
ARTE COMO MEIO DE SOCIALIZAÇÃO E INCLUSÃO DO INDIVÍDUO
O texto científico das autoras Maria José Nunes e Beatriz Brochado Tramares Ferrari com o tema Arte como meio de socialização e inclusão do individuo traz resultados, reflexões que desenvolveu por meio de atividades artísticas pautadas por uma metodologia flexível adaptada, subsidiada de recursos e materiais variados durante o processo de ensino e aprendizagem dos alunos.
ARTE E EDUCAÇÃO INCLUSIVA
https://educador.brasilescola.uol.com.br/orientacoes/arte-educacao-inclusiva.htm
O texto do Giuliano Freitas na revista Brasil Escola com o tema arte e educação inclusiva,deixa claro que a amplitude do ensino de artes na educação de pessoas com necessidades especiais, no sentido de ver, fazer e contextualizar pode referenciar-se por ser uma linguagem universal, não precisa ser traduzida. Basta sua aplicação no sentido de evoluir o homem que deseja espaço na sociedade para poder contribuir com seu talento e com seu potencial.
INCLUSÃO DA ARTE E DA CULTURA COMO FACILITADORES DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: UMA REVISÃO DE BIBLIOGRAFIA
Esse texto cientifica das autoras Clarissa Santos Silva e Glaycianny Pires Alves Lira,fala sobre a inserção da cultura e da arte no cenário educacional atual reforça a relevância da vivência artística no contexto educacional, a partir do reconhecimento de sua capacidade de sensibilização corpórea que, por sua vez, é fundamental na formação do sujeito e seus saberes.